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上圖:國立臺灣師範大學 微型教學教室外觀

0222.2010發表

轉貼:國立臺灣師範大學 師資培育與就業輔導處 的 『師資培育微型暨多元教學教室簡介』
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國立臺灣師範大學 師資培育與就業輔導處
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http://140.122.73.181

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國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處


師資培育微型暨多元教學教室簡介


第一篇  概念篇

一、什麼是微型教學?
    微型教學(Microteaching)是一種訓練教師教學技能的模擬演練情境,是在1960年代初期,由美國史丹佛大學教育學院的學者Allen與其伙伴於史丹佛師資培育計畫中發展出來,其目的在簡化複雜的教學歷程,使職前教師得以將焦點放在特定教學技能的練習與熟練。
微型教學又稱為微觀教學、微縮教學、小型教學,是安排一個具體而微的教學情境,以小單位的教學技能作為訓練的基礎,使教師能在其中練習教學的技巧,並且接受回饋。教師在這個具體而微的教學情境中,只對一小組學生,進行一小段教學,以便專注於某一項特定的教學技巧。作這樣的安排,目的是把一般教學現場簡化,使教師不必為了處理複雜的教室管理問題而煩擾,而能專注於教學技巧的演練。再加上多媒體攝錄設備錄製教學歷程,可供教師作事後回顧與自我檢核,以便改進教學技巧並再做下一次的演練,直到教師對目標技術精熟為止。此種強調「準備、演練、回饋、評量、再演練」的過程,目前已推廣至許多國家,並應用於師資培育的課程與現職教師的教學精進。


二、什麼是微型教學教室?
    微型教學教室是專為微型教學建置的一個模擬演練環境,結合了現代化教學媒體設備、教學技術與教學理論,在可控制的教學環境中,培育師資生提升專業教學技能。利用微型教學教室的多媒體攝錄設備,使演練者由多角度拍攝畫面回顧自身教學,以供演練者自我檢核提升教學技能與品質

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Notre Dame-01

圖一 (Fig. 01)

致謝:感謝 國立臺灣師範大學 生命科學系 林豊益實驗室 提供斑馬魚供阿鶴拍照用。

Acknowledgement :
Thanks for the "Lin Li-Yih Lab"* supplied the zebrafish.
* Lin Li-Yih Lab, The Department of Life Science, The National Taiwan Normal University, ROC.

2010.0217發表

感謝美國諾丹(聖母)大學的 '諾丹延伸研究社區' (NDeRC)採用阿鶴拍的這張斑馬魚照片為他們生物眼(BioEyes)網頁的唯一照片(圖一)(http://erc.nd.edu/blogs/bioeyes/).

 

Thanks for the University of Notre Dame's NDeRC (Notre Dame extended Research Community) chosen this photo as the main photo (Fig. 01) along their BioEyes website (http://erc.nd.edu/blogs/bioeyes/)

 

Notre Dame.JPG

圖二 (Fig. 02)

感謝美國諾丹(聖母)大學的 '諾丹延伸研究社區' (NDeRC)採用阿鶴拍的這張斑馬魚照片為他們共同研究項目網頁照片之一 (圖二) (http://erc.nd.edu/collaborations/).

Thanks for the University of Notre Dame's NDeRC (Notre Dame extended Research Community) chosen this photo (Fig. 02) as thier Collaborations website (http://erc.nd.edu/collaborations/).

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圖三 (Fig. 03)

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1.jpg

文章封面圖:籠內情侶鳥正面特寫。

大家好:

祝 大家今年2010年天天快樂。

跟大家分享一些事物。

雕刻是一種技藝,有人用石頭創作(例如:朱銘大師),有人用木頭(例如:鎮瀾宮的媽祖),有人用米粒(例如:在米粒上刻心經),這些都是雕刻技術的表現,差異點是材料的選用。不同的材料有不同的刻法和其專業技術。

中國自古以來,象牙製品被視為吉祥、高級的東西。象牙製品除了基本的原牙擺飾之外,象牙還常常被切割成方印和圓印作為印鑑章的素材以及『象牙雕』。

象牙雕有很多表現的方式,例如:把象牙雕成一隻蟬、佛像吊飾、十字架吊飾、鼻煙壺、手環、十二生肖的牙雕也都有師傅在雕刻。

跟大家分享另一種牙雕技術:鏤空雕刻。

鏤 空雕刻難在鏤空,師傅在雕刻前就要在腦中想出這件雕刻作品完成後的立體形狀,在技術的表現上更是難,因為要先雕出最外層,在不傷到最外層雕刻下,再雕刻第 二層。第二層的雕刻就可能或必須使用特製的刻刀,例如:有弧度的刻刀。阿鶴印象較深刻的有:六層龍珠雕刻,即一顆象牙球裡面共有六層象牙球(同一球心),每一球都是一個 雕刻作品。

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1114.2009 發表

Yahoo 部落客 "當我與奇蹟相遇" 寫了一篇關於斑馬魚的文章.

文章篇名:與斑馬魚相處.

文章引用阿鶴拍的照片 . 不過第二張雌性斑馬魚可以選另外一張更棒的照片(母斑馬魚 Female Zebrafish-01_Worth $200 US dollars, URL: http://www.flickr.com/photos/chenhowen/2088749055/in/set-72157607165093471/ )

該文章網址如下: http://tw.myblog.yahoo.com/miracle-andme/article?mid=104&prev=111&next=101&l=f&fid=1&sc=1#yartcmt

 

與斑馬魚相處.JPG 

引用文章的網址:http://tw.myblog.yahoo.com/miracle-andme/article?mid=104&prev=111&next=101&l=f&fid=1&sc=1#yartcmt

阿鶴 筆 1114.2009.


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1109.2009 發表

今天阿鶴逛了一下Yahoo知識版,看到『Fish』兄在文章中引用阿鶴拍的『日本青鱂魚』。

感謝『Fish』兄的引用。

網址如下:

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1609100704394

 

medaka.jpg 

 

阿鶴 筆 1109.2009 


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1022發表

今天阿鶴在Yahoo的知識版搜查一些魚類知識,意外看到『吸壁魚』兄提出的問題,也看到『FISH』兄回答的答案。

感謝FISH兄回答時引用阿鶴拍的青鱂魚(Medaka)照片(http://www.flickr.com/photos/chenhowen/2780008681)。

詳細內容請見以下網址:

http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1609100704394

 

medaka.jpg   

茲 附上阿鶴拍的青鱂魚(Medaka)照片

(如需引用照片,可以先告訴阿鶴,阿鶴有更高畫質的照片可以提供喔)

2780008681_050bef0f99_o.jpg 


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1021.2009更新

今天阿鶴瀏覽豐年蝦照片時,發現有人引用阿鶴拍的照片。

Mobile01網站上面的鄉民『八爪蜘蛛』兄在2008年10月13日引用阿鶴拍的豐年蝦照片。

Mobile01上面的路徑是:» Mobile01 首頁 » 時尚生活 » 動物與寵物 >>神奇扭蛋~算異品還是逸品呢?海猴寶寶

詳細資料請見下面的網址:

http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=290&t=803073&p=2

未命名 -2.jpg  


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阿鶴在2007年10月多在個人的Flickr相簿網站上放了這一張照片。

荷葉上的水滴 

網址:http://www.flickr.com/photos/chenhowen/1713242860/in/set-72157607161284670/

 

阿鶴要跟大家分享阿鶴透過觀景器所看到的這個水滴在荷葉上的模樣,如同上面這張照片所呈現的一樣。

 

但是,令人驚喜的,有作家給於這張照片新的價值。

作家 文摩 給了它新的價值。文摩兄在個人網站上賦予它詩詞。

 

 水滴對荷葉說

 是你讓我成珠 


  荷葉心裡想著 

          再重一點我就甩開妳了

               詩詞引用網址:http://blog.udn.com/catlwh/3243532#reply_list

 

阿鶴為表示心中的感激,在文摩兄的網站上留下以下的回應:

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阿鶴要轉載一篇好文章(如有侵權,請告知阿鶴,阿鶴會立即下架此篇文章)!

題目:最好的近攝鏡頭

原始文章出處:德國 Color Foto 11/1996 P34-P37.
作者:Dr. Artur Landt
譯者:陳仁傑

摘要:本文章探討11顆焦段位於90mm-105mm近攝鏡頭在1:1或1:2狀態下的整體光學素質!
不討論在無窮遠時的光學性能!
本篇文章評定的前三名:

第一名:Leica APO-Macro-Elmarit-R 1:2.8/100mm

下面網址是阿鶴用上述鏡頭拍的照片, 請連結觀看照片,可做三顆鏡頭比較

(http://www.flickr.com/search/?q=leica+100mm&w=15590026%40N03)

第二名:Contax Zeiss Makro-Planner-T* 2.8/100mm

下面網址是阿鶴用上述鏡頭拍的照片, 請連結觀看照片,可做三顆鏡頭比較

(http://www.flickr.com/search/?q=contax+100mm&w=15590026%40N03)

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阿鶴要轉載一篇好文章(如有侵權,請告知阿鶴,阿鶴會立即下架此篇文章)!

題目:全面性的畫面品質

原始文章出處:德國 Color Foto 03/1997 P32-P34.
作者:Dr. Artur Landt
譯者:陳仁傑

摘要:本文章探討10顆焦段位於50mm-105mm近攝鏡頭在無限遠下的整體光學素質!
不討論在1:1或1:2狀態下的光學性能!
本篇文章評定的前三名:

第一名:Leica APO-Macro-Elmarit-R 1:2.8/100mm

下面網址是阿鶴用上述鏡頭拍的照片, 請連結觀看照片,可做三顆鏡頭比較

 (http://www.flickr.com/search/?q=leica+100mm&w=15590026%40N03)

第二名:Contax Zeiss Makro-Planner-T* 2.8/100mm

下面網址是阿鶴用上述鏡頭拍的照片, 請連結觀看照片,可做三顆鏡頭比較

(http://www.flickr.com/search/?q=contax+100mm&w=15590026%40N03)

第三名:Nikon AF Micro-Nikkor 2.8/105mm D 

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